Q1.12年國教國中生升學管道

國中生升高中職、五專的升學管道分為「免試入學」與「特色招生」兩種,每位學生可同時報名高中職、五專的免試入學申請,以及特色招生考試分發入學。106學年度高級中等學校招生276,267名、五專招生學校招生4,604名,總計招生名額280,871名,免試名額占核定招生名額93%

Q2.免試入學招生重要說明

12年國教規定每位國三生均要參加全國性的國中教育會考,會考成績將做為各就學區免試入學超額比序的主要項目之一。

「106學年度高級中等學校免試入學」含分區免試、直升、免試獨招、技優甄審、優先免試及試辦學習區完全免試。目前全國各就學區皆已提早達成108學年度提供85%以上免試入學名額之政策目標。

另為逐步落實高級中等學校「全面免試,就近入學」政策,自106學年度起試辦高級中等學校學習區完全免試入學,由公立高級中等學校先行試辦,評估條件趨近成熟、適合試辦學習區完全免試入學之學校或就學區優先辦理;亦即,如有1所高級中等學校的招生名額,可以完全容納附近幾所國中的畢業學生,這幾所國中之畢業生皆可免試進入該所高級中等學校就讀,無需採計國中教育會考成績,以紓緩學生升學壓力;106學年度計有15所試辦學校。

全國分為15個就學區,各就學區有不同的超額比序規則,學生可依各就學區規定填多個志願。免試入學申請時,若該校報名人數未超過學校招生名額,則全額錄取;若報名人數超過學校招生名額,則依照各區自訂的「超額比序」項目來作為篩選機制,依照比序項目總積分進行比較,總積分相同時,再依項目序逐項比較(詳情請參閱各就學區簡章)。

免試入學重要時程

重要事項 日期時間 備註
實際招生名額公告 各就學區(基北區除外) 106.06.20(二) 基北區106.06.22(四)
公布於各就學區網站
開放個人序位查詢及志願選填 各就學區(基北區除外) 106.06.20(二) 基北區106.06.22(四)
個人序位查詢及志願選填截止 106.06.29(四)  
報名截止 106.07.04(二)  
放榜 106.07.11(二)  
報到 106.07.13(四)  
聲明放棄錄取資格截止 106.07.14(五)  
  • 本表僅列共同時程,請詳閱各就學區簡章,並以各就學區簡章為準。
  • 各就學區仍有其細部重要時程,例如志願選填時間等,請務必注意簡章規定。

15就學區免試入學諮詢管道

就學區 主辦學校(免試入學委員會) 免試入學簡章問題諮詢
全國 臺北市立建國高中 (02)23034381#217
基北區 新北市立板橋高中 (02)29602500#252
桃連區 國立楊梅高中 (03)4789618#221、231、241、261
竹苗區 國立新竹高工 (03)5322175#210、212
中投區 國立草屯商工 (049)2362082#1208
彰化區 國立秀水高工 (04)7697021
雲林區 國立斗六家商 (05)5322147
嘉義區 國立東石高中 (05)3794180
臺南區 國立南大附中 (06)2338501#205
高雄區 高雄市立海青工商 (07)5819155
屏東區 國立佳冬高農 (08)8662726
宜蘭區 國立蘇澳海事 (03)9951661#220、221
花蓮區 國立花蓮高工 (03)8226108#205
臺東區 臺東縣私立公東高工 (089)222877
澎湖區 國立澎湖海事 (06)9261101#701、221
金門區 國立金門農工 (082)334511

Q3.免試入學安全上壘關鍵:「會考成績」

超額比序並非免試入學的必要條件,但對於前三志願的明星學校卻是不可避免的。

假設該校提供800個免試入學名額,而選填該校的學生只有800位,則800人全部錄取,自然沒有超額比序的問題。然而對於大部分學生來說,心目中前三志願可能都是相同的,因此一定會出現某校只招生800人,報名人數卻有1000人、甚至1萬人來申請的情形,此時超額比序的積分就成為決定關鍵。

超額比序項目包括適性「輔導建議」、「學生志願序」、「就近入學」、「扶助弱勢」、「學生畢(結)業資格」、「均衡學習」、「多元學習表現」,和「國中教育會考表現」(會考成績)等8大項,各學區再從中自行制定採計的項目及配分(詳情請參閱各就學區簡章)。※行動補習網-國中教育會考落點分析系統,已將各就學區超額比序項目積分納入分析篩選條件。

整體來看,各就學區的超額比序項目以會考佔較高配分,其次為志願序(如下表所列)。然因大部分就學區的志願序已由單一學校計分(如:第一志願N分、第二志願N-1分、第三志願N-3分…),變更為多個學校屬同一志願的志願群概念(如:第一到第十個志願校都是N分),因此比序的關鍵還是回歸會考成績,影響最鉅。而為了避免明星學校在超額比序後仍有總積分相同的狀況,會考在既有的精熟(A)、基礎(B)、待加強(C)三等級外,又再特別增加A++、A+、B++、B+這4項標示,以進一步鑑別學生的程度

就學區 基北區 桃連區 竹苗區 中投區 彰化區 雲林區 嘉義區 台南區 高雄區 屏東區 宜蘭區 花蓮區 台東區 澎湖區 金門區
會考成績配分 36 33 30 30 45 30 27 30 30 25 15 30 30 25 20
志願序配分 36 15 10 30 45 8 10 10 30 7 不採計 20 18 5 8
總積分 108 100 100 100 135 90 82 100 100 79 48 100 100 78 60

Q4.志願選擇:高中、高職、綜高

隨著就業市場大環境的影響,技職教育的人才實務培訓受到重視,亦使普通高中升學主義至上的觀念逐漸改變。其實選擇就讀高中、高職或綜高並無優劣好壞之分,只是在日後追求知識及訓練模式的方式不同而已。

選擇就讀普通高中一般是以考取普通大學,繼續升學為目標。在高中三年的學習過程中偏重學科與理論,高一會先學習所有文科及理科的基礎科目,到高二再依學生的學科能力及志向分成自然組或社會組,而升上高三後就依學生各自選擇的組別學習更深入的專業課程。高中畢業生主要透過學科能力測驗指定科目考試管道進入普通大學,繼續追求各領域的學術知識及研究能力。若學生是屬於在學科考試中表現優異,且樂於研讀專業領域書籍,擅長閱讀與思考,不妨選擇就讀高中。

選擇就讀高中職業學校,在一開始就必須先選定要學習的專業類科,如電機科、護理科、應用外語科…。雖然高職仍有國文、英文、數學等一般共同科目,但大部分的時間都是用於學習所就讀類科的專業課程。相較於高中,高職的學習過程較偏重在未來職業實務上的訓練,而高職畢業後,除了參加統一入學測驗考取科技大學繼續升學,選擇直接就業者亦不在少數。若學生是屬於對實務操作較感興趣,具有明確的職業志向,且有意願早一點投入職場,不妨選擇就讀高職

綜合高中則是兼具高中與高職的雙重特質,一年級課程包含共同科目、生涯試探科目等多元學習機會,自二年級起再依據學生的學科能力及志向輔導適性發展。學生可選擇以升讀普通大學為主的學術學程,或是升讀科大、就業的專門學程,或是跨學程。若學生對於自身能力及興趣仍感到不明確,希望晚一年再決定選擇普通教育或技職教育,則建議就讀綜合高中

以上不同升學管道該如何抉擇,可考量學生目前的學習成就、興趣及未來志向進行簡單的三分法,但這個選擇並不會就此決定學生未來的人生!在高中、高職、綜高畢業之後,學生仍可再透過學測、指考、統測來選擇求學的機會。行動補習網勉勵各位:「看見方向,就勇敢邁步向前吧!」各位新鮮人,加油!